PODCAST: Bc. Edita Prošková i Bc. Hana Tonarová: Rozwój psychomotoryczny dzieci od 4. miesiąca

Jak powinno rozwijać się niemowlę od 4. miesiąca życia? Zapytaliśmy ekspertki od rozwoju psychomotorycznego i podologii: Editę Proškovą oraz Hanę Tonarovą.

O tym, jaką drogę przechodzi niemowlę od narodzin do trzeciego miesiąca, fizjoterapeutki Hana Tonarová i Edita Prošková rozmawiały w poprzednim odcinku. Tym razem nawiążą do tego, na czym skończyły ostatnio, i przybliżą wam rozwój psychomotoryczny dziecka od czwartego miesiąca aż do ukończenia pierwszego roku życia.

Gdy niemowlę ma cztery miesiące, nie leży już tylko w jednym miejscu, ale stopniowo odkrywa świat — a to idzie w parze z dalszym rozwojem psychomotorycznym. Zanim jednak nauczy się chodzić, musi opanować wiele umiejętności, by krok po kroku dojść do pierwszych samodzielnych kroczków. Co dziecko powinno potrafić do swoich pierwszych urodzin? Co i dlaczego warto u niego obserwować oraz kiedy dobrze jest wybrać się do fizjoterapeuty?

W dzisiejszym odcinku dowiesz się między innymi:

Kiedy niemowlę zaczyna leżeć na brzuszku i jak powinno to wyglądać (1:20)
Dlaczego nie jest idealnie nosić tak małe dzieci w pozycji pionowej (3:29)
W jaki sposób chodziki, „wisidełka” i zbyt wczesne sadzanie mogą szkodzić dziecku (4:23)
Dlaczego tak ważna jest odpowiednia ilość czasu spędzanego na płaskim podłożu (5:17)
Kiedy i jak dziecko powinno zacząć obracać się z pleców na brzuszek (12:24)
Jak powinien wyglądać prawidłowy siad skośny (13:39)
Kiedy u dziecka zaczyna rozwijać się motoryka mała (14:26)
Dlaczego pojawia się „foczkowanie” i pełzanie oraz jaka jest między nimi różnica (15:03)
Jak nie powinno wyglądać raczkowanie i dlaczego w tym wieku nie zakładać dziecku butów (20:44)
Kiedy dziecko zaczyna puszczać się w przestrzeń i dlaczego nie jest wskazane trzymanie go za ręce podczas chodzenia (30:38)
W jakim wieku dziecko powinno być w stanie chodzić samodzielnie (32:25)